上週二, 應好友靜中的邀請, 與她輔大服裝系的學生們, 分享占星, 心靈探索, 潛意識圖卡oh card 的內在對話~~~ 此張照片, 是八月時, 她介紹我與中國的服裝廠商們, 分享" 12星座的提升轉化之道" 課程 好久沒與孩子們對話了~~~第一堂是大三甲班學生的時間正在告訴他們—–星盤分黃道12宮, 每宮有不同的意義, 因著他們即將面臨畢業, 協助他們了解工作的意義 有第二宮的財帛宮—-因為待遇, 金錢的多寡, 決定找什麼工作第六宮的奴僕( 職業 )宮, 你是否已培養出一技之長? 專業與服務的精神?還有—-最高層次的第十宮 閱讀全文…
地心之旅—重返列穆里亞光之城 by Eleisia( 謝謝eleisia的迴響~~~ ) 開始走向靈修之路後，發現每一個人的覺醒之路都是非常個人化的，神或是天使總以你最能(或最不能)接受的方式，出其不意的引導你走向你的道途。 坦白說，生活中我不是個殷勤主動的人，但奇妙的是，在一項行動開始之前，總有一些徵兆，彷彿是有聲音在提醒，或是畫面反覆出現—即使一閃而逝，卻叫人難以忽略它，直到內心篤定地願意接受為止。 我承認參加這個課程之前，我並沒有做很多功課，真正的原因只是因為看了Kelly部落格，心裡一直有種難以言諭的連結，所以想來一探究竟吧！&nbs 閱讀全文…
連結列穆里亞印記之聚會邀請 分類：活動/演講通告 2009/12/12 00:51 連結列穆里亞印記之聚會邀請 給擁有列穆里亞印記的兄弟姐妹們： 在此時此刻！ 我向你內在的神性致敬，我向你招喚，我的兄弟姐妹們！ 我們此生攜帶著列穆里亞印記的人類，一起諦聽！再次相聚！ 一起開啟我們內在的神聖密碼，讓彩虹之光再度臨身！ 為地球獻上無限的祝福！為能覺察生命真相而歡呼！ 我們熱誠地邀請你！共聚ㄧ堂！ Kelly & Tad. 最近2年來，我一直在找尋攜帶有列穆里亞印記的人類，一批已覺醒而能開啟內在直覺系統的 閱讀全文…
下載光語——節錄自大角星回廊 分類：2012大蛻變/提昇人類 2009/12/13 21:18 文章來自：新時代之光http://blog.sina.com.cn/s/blog_537dd4360100fr2b.html下載光語——節錄自大角星回廊ARCTURIAN CORRIDOR 光語是由來自“一”的多次元之光所組成，是所有多次元存有們溝通的形式，多次元之光是活生生的並帶有無條件之愛，神聖的創造力與無限的知曉。光語適用于每一個重新獲得多次元意識, 並憶起他或她真實多次元自我的人，因此，光語的共振超越時空, 並開始於你覺知到“當下”“一”的時刻。當它準備好時，光語會像 閱讀全文…
地心之光的吶喊 昱平 我是第七道光 我是無量光 我是創造宇宙之主 我將自己的億萬光束 分散出去 成大量的金剛微粒 讓我的孩子們, 交疊 組合 碰撞 再創造出完美的火花 我日日夜夜 無窮盡時 分施我的光 永不熄滅 滋養眾生 看著我的孩子 肖似於我 日夜創造&nbs 閱讀全文…
12/23(三)來自《列穆里亞》, 黃金地球意識的教導啟動 地心光之城的探索,蛻變與揚昇之旅 是時候了, 我親愛的弟兄姐妹, 我在召喚家人—–承載著列穆里亞人間天堂的能量模組, 遠古的光之勇士, 如果當你聽到這召喚, 內在好似被咚一聲敲到, 感受到渴望的弟兄姐妹們~~~~ 是時候了, 地心家人的光之城在召喚著我們, 邀請我們進入”宇宙意識”, 開啟連結眾星系的管道, 而星際友邦也準備好, 已對準調頻, 參與協助地心母親的揚昇, 脈衝與吶喊—R 閱讀全文…
上次有很多渴望前來體驗的朋友, 這次12/12一定要看到你們歐~~~ 12-12(周六)列穆里亞光之城匯聚~邁入黃金地球紀元 關於12/ 12, 12/ 21的星際宇宙能量, 是個非常盛大, 宇宙門戶更大敞開的能量高峰點, 我們很高興能陪伴著你們, 進入這宇宙洪流的螺旋, 進入這意識再度躍升的大蛻變點, 尤其在12/ 12, 21這二天, 是眾天使, 多次元星際宇宙共鳴合拍的能量匯聚之時, 我親愛的弟兄姐妹, 你是否要勇敢一躍, 進入這宇宙時空量子跳躍的合拍節奏呢? 現在地球上空的各通道口, 正在逐一打開中— 閱讀全文…
11月27日週六早上11點, 在民生社區活動中心, 由迷火佛朗明哥舞團主辦的 ” 2009年度學員成果發表會” ~~~真是天意阿, 我佛朗明哥跳三年多, 都沒參與上台, 肚皮舞才練了第一首曲子, 就趕鴨子上架現拉~~~~~ 別看我外表性感卡門, 裡面還有修女和尚印記頗深勒~~~~ 真是既浪費又衝突阿 光練肚皮舞扭腰擺臀的過程, 就不知有多少自我的衝突對抗浮現——-藉著練習肚皮舞 也讓內在過強的陽性能量, 持續的剝落溶解阿~~~~ 其實我對展現自己, 內心深處還是害羞的( 很多朋友都無法置信 ) 但這些無法勇敢活出真實自我的壓抑, 或潛意 閱讀全文…
世界：監獄／遊樂場？還是課堂？(一) 分類：奇蹟課程理論體系 2009/11/28 19:30 原文刊載於奇蹟課程中文網站：www.accim.org 奇蹟資訊中心 all rights reserved. 世界：監獄／遊樂場？還是課堂？The World: Prison/Playground or Classroom? 導言：兼具負面性和中性的世界 《奇蹟課程》談及世界與身體的虛幻本質時毫不留情，它說前者是對上主的攻擊（W-pII.3.2:1），後者乃是對愛的限制（T-18.VIII.1:2- 3）。此外，我們在課程的其他部分看到：身體降生於荒漠一般的塵世，世上的萬物已到了饑渴交迫 閱讀全文…
佛學、賽斯、與奇蹟課程的異同？ 分類：奇蹟課程中文網站好文分享 2009/11/25 20:45 原文刊載於奇蹟課程中文網站：www.accim.org 奇蹟資訊中心 all rights reserved. 台中沐恩奇蹟讀書會問答錄 Q041 鄒大哥您好： 首先感謝您寄來的資料，每份資料都一再反映我內在不平安的感覺及問題浮現。我覺得很好，剛好可以跟您請教。 我今天又有個問題：星期天跟你們一起讀書，我經常聽到你們常說：「把這一切都交托給聖靈或上主，上主會去安排。」我不懂，這樣的想法是否把主控權交托出去呢？我以前學佛時也是如此交給佛陀交給觀世音菩薩，又有何不同呢？「這跟賽斯講的我創造我 閱讀全文…